EDUvia4X® | 1MEO | Veřejná ukázka výuky matematiky
Matematika1MEORacionální a reálná čísla45 minutEDUvia4X®

Z desetinného čísla zpět ke zlomku

16. vyučovací hodina: převody zápisů, periodická čísla a jejich vztah ke zlomkům

Školní rok 2026/2027 • realizace: 8. 10. 2026

Navážeme na různé zápisy reálného čísla a zjistíme, proč i nekonečný periodický desetinný zápis může představovat přesný zlomek.

Cíle a kritéria úspěchu

0–5 min

1. Start

0,5 = 1/2 = 50 %     0,(3) = ?

Proč je 0,(3) racionální číslo?

Odpověď
Protože 0,(3) = 1/3. Lze ho tedy zapsat jako podíl dvou celých čísel.
5–12 min

2. Rychlé převody

3/4 = 0,75 = 75 %
0,2 = 1/5 = 20 %
125 % = 1,25 = 5/4
12–20 min

3. Konečný × periodický zápis

Roztřiď: 0,125; 0,(6); 0,272727…; √2; 3,14
Řešení
Konečné racionální: 0,125; 3,14. Periodické racionální: 0,(6); 0,272727… . Iracionální: √2.
20–28 min

4. Periodické číslo → zlomek

Nechť x = 0,(3). Potom 10x = 3,(3). Odečteme:

10x − x = 3,(3) − 0,(3)
9x = 3   ⇒   x = 1/3
Zkus 0,(27)
x = 0,(27), 100x = 27,(27), tedy 99x = 27 a x = 27/99 = 3/11.
28–35 min

5. V praxi

Pracovní cyklus je 0,(3) celku. Jak ho zapíšeš zlomkem?
Řešení
0,(3) = 1/3. Zápis 33,3 % je pouze zaokrouhlený.
35–40 min

6. Kontrola AI

AI tvrdí: „0,(27) nelze zapsat jako zlomek, protože má nekonečně mnoho desetinných míst.“
Najdi chybu
Tvrzení je chybné. Zápis je periodický, tedy racionální: 0,(27) = 3/11.
40–43 min

7. Mini výzva

Převeď: 0,(4); 0,(18); 0,375.
Řešení
0,(4)=4/9; 0,(18)=2/11; 0,375=3/8.
43–45 min

8. Exit ticket

1) 0,(7) jako zlomek. 2) 3/5 jako %. 3) 62,5 % jako zlomek. 4) Proč je periodické číslo racionální?
Řešení
1) 7/9. 2) 60 %. 3) 5/8. 4) Protože jej lze zapsat jako zlomek a/b s celými a, b, b ≠ 0.

Kam míříme dál?

V 17. hodině uzavřeme blok racionálních a reálných čísel kombinovaným procvičením převodů, klasifikace a práce s přesným i přibližným zápisem.